Wydziałowa Komisja ds. Jakości Kształcenia na kadencję 2020-2024.
- dr inż. Anna Warmińska (KTMPiNL) - przewodnicząca
- dr hab. inż. Krzysztof Pałka, profesor uczelni (KIM) – z-ca przewodniczącego
- dr Katarzyna Trąbka-Więcław (KIiRP) - sekretarz
- dr inż. Łukasz Jedliński (KPKMiM)
- dr inż. Joanna Rymarz (KTSSiE)
- dr inż. Zofia Szmit (KMS)
- dr hab. inż. Emil Sasimowski, profesor uczelni (KTiPTP)
- dr Marcin Bogucki (KA)
- dr inż. Grzegorz Winiarski (KKMiTOP)
- dr inż. Mariusz Kamiński (KPS)
- dr Jarosław Borc (KFS)
- dr inż. Krzysztof Ciecieląg (KPIP)
- dr inż. Tomasz Łusiak (KTMPiNL)
- mgr inż. Jacek Ogrodniczek przedstawiciel Samorządu Doktorskiego
- Adam Ogonowski przedstawiciel Samorządu Studenckiego
Zespół ds. Ankietyzacji przy Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia:
- dr inż. Tomasz Bulzak
- dr inż. Łukasz Sobaszek
- dr inż. Grzegorz Winiarski
Zadania Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia określa Zarządzenie Rektora w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Politechnice Lubelskiej. Należą do nich:
- współuczestniczenie w tworzeniu i doskonaleniu Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia;
- opiniowanie nowo projektowanych programów studiów pierwszego i drugiego stopnia, studiów podyplomowych, kursów dokształcających i szkoleń;
- opiniowanie zmian w programach studiów pierwszego i drugiego stopnia, studiów podyplomowych, kursów dokształcających i szkoleń;
- opiniowanie wniosków o zniesienie kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia, studiów podyplomowych, kursów dokształcających i szkoleń;
- przeprowadzanie zbiorczej oceny jakości kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w jednostce organizacyjnej;
- przedkładanie dziekanowi opinii i wniosków wynikających z analizy: opinii pracodawców, uzyskanych na podstawie informacji z rynku pracy, opinii absolwentów o przydatności nabytych, jak i brakujących elementów z zakresu wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w programach studiów kierunków prowadzonych przez wydział; sprawozdań rocznych, przygotowanych przez rady programowe kierunków studiów prowadzonych przez wydział;
- analiza wyników studenckiej oceny działalności dydaktycznej nauczycieli akademickich realizujących zajęcia w danym semestrze oraz oceny prowadzonych przedmiotów, a także wyników oceny pracy dziekanatu;
- ocena programów studiów pod kątem całkowitego nakładu pracy studenta oraz możliwości osiągnięcia założonych efektów uczenia się;
- przeprowadzanie oceny organizacji procesu dydaktycznego oraz infrastruktury wykorzystywanej w procesie dydaktycznym realizowanym w wydziale;
- ocena systemu informacyjnego jednostki pod kątem kompletności i aktualności publikowanych informacji o procesie kształcenia i jego jakości;
- wdrażanie decyzji podjętych przez Uczelnianą Radę ds. Jakości Kształcenia;
- inicjowanie działań naprawczych związanych z podnoszeniem jakości kształcenia.
